|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28567 | |
| Дисциплина: | Психолого-педагогическая диагностика с ограниченными возможностями здоровья | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6868 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования словообразования у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 6 1.1 Онтогенетические аспекты развития словообразования 6 1.2 Особенности словообразования при задержке психического развития 12 Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей словообразования у детей с задержкой психического развития 18 2.1 Организация и методы исследования 18 2.2 Анализ результатов исследования 21 Заключение 40 Список использованных источников 43 |
|
| Отрывок: |
Таким образом, важность высокого уровня сформированности навыка словообразования для эффективного последующего школьного обучения и для развития познавательной деятельности учащихся с задержкой психического развития определило актуальность этого исследования. Цель исследования: изучение особенностей словообразования у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Объект исследования: словообразование у детей. Предмет исследования: словообразование у старших дошкольников с задержкой психического развития. Гипотеза исследования: предполагается, что у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития будет выявлен преимущественно низкий уровень сформированности навыка словообразования. Задачи исследования: - подбор и анализ литературы по теме исследования; - выявление особенностей словообразования у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития; - формулирование выводов и оформление текста курсовой работы. Методы исследования: 1. Теоретические: анализ, синтез, обобщение теоретической информации. 2. Эмпирические: тестовые задания, беседа, констатирующий эксперимент; биографические методы; количественные методы - количественный анализ результатов. 3. Интерпретационные: качественный анализ и обсуждение результатов, формулирование обобщающих выводов. Организация исследования: исследование проводилось на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 204 компенсирующего вида» города Барнаула | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности формирования у старших дошкольников со стёртой дизартрией звукопроизношения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 6693 | |
| Тема: | Особенности нарушений слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР II уровня | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5080 | |
| Тема: | Методика обследования навыка пересказа у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | СГСПУ | |
| Просмотры: | 7180 | |
| Тема: | Особенности сформированности словаря имен прилагательных у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6444 | |
| Тема: | Доклад. Методика обследования навыка пересказа у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | СГСПУ | |
| Просмотры: | 5056 | |
| Тема: | Развитие у старших дошкольников со стертой дизартрией силы и высоты голоса посредством упражнений | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 6285 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
